Belajar matematika pada usia dini dapat dilalui melalui tiga tahapan yaitu :
- Penguasaan konsep tentang pengertian atau pemahaman sesuatu dengan menggunakan benda seperti pengenalan warna, bentuk atau bilangan.
- Masa transisi yaitu proses berfikir dan masa peralihan pemahaman konkrit menuju pengenalan lambang yang abstrak.
- Lambang merupakan visualisasi dari berbagai konsep seperti konsep warna, ruang, besar dan lainnya.
